Dzień dobry rodzice

Dzień dobry Cudaczki

Celem dzisiejszych zajęć jest porĂłwnywanie wysokości, stosowanie słów: wyĹźszy od….,niĹźszy od….,takiego samego wzrostu….

W nawiązaniu do tygodniowej tematyki, odpowiadamy na pytania:

- kto na ogół jest wyższy-król czy królowa?

- czy Calineczka była wysoka?

- pokażcie jacy jesteście wysocy ( dzieci prostują się i stoją na palcach}

- pokażcie jacy jesteście niscy (dzieci w przysiadzie, opuszczają głowę)

Jeśli macie rodzeństwo,możecie stanąć do siebie tyłem i porównać swój wzrost. Tak samo możecie porównać swój wzrost z kimś z waszej rodziny. Spróbujcie określić najwyższą i najniższą osobę z domowników.

Pobawmy się przy piosence,,Duży i mały skok"

https://youtu.be/InxomdEHL8M

KARTY PRACY ,cz.4 str.15

Łączymy obrazki dzieci z cieniami

6-latki - dodatkowo mogą uzupełniać pisanie liter w ćwiczeniach ,,Nauka czytania,pisania i liczenia”

5-latki – uzupełniają ćwiczenia ,,Przygotowanie do czytania,pisania,liczenia”

Dodatkowe zadanie – lubiliście w przedszkolu robić książeczki, na róşne tematy. Proponuję dzisiaj zrobić książeczkę na temat baśni. Pierwsza strona moĹźe być ilustracją tego zdania:

Za siedmioma gĂłrami, za siedmioma morzami stał zamek, w ktĂłrym mieszkał smok mieniący się wszystkimi kolorami tęczy……

Wiem ,Ĺźe juĹź powstał wspaniały obraz w waszej główce – pokaĹź go w swojej pracy plastycznej i narysuj,co mogłoby stać się dalej…..

Życzę owocnej pracy. Piszecie,że tęsknicie za przedszkolem,a my tęsknimy za Wami.

Miłego dnia :-)